我们为学生和教师提供个性化的写作和交流支持。
本科生；研究生；专业学生；博士后
我们的愿景是成为一个协作学习的网站，在写作、交流、研究和教学方面培养卓越的文化。我们将非盟社区聚集在一起，采取同情和个性化的方式来支持创造性、学术性和专业性的活动。
CWE通过提供工具来提高非盟社区所有成员的书面、口头和多模态写作技能，从而为他们的创造性、学术性和专业性活动提供支持。因为写作过程是社会的和递归的，所有的作者，无论学科或能力，都受益于个性化的支持和合作的机会。我们通过明确的指导和全面的教学方法来帮助作家发展和磨练他们的过程，这些方法建立在过去的知识基础上，以提高作家的信心和生产力。
CWE还支持跨学科写作（WAC/WID），为教师提供将写作和交流整合到课程中的支持。通过促进教师和学生作家之间的联系和合作，我们培养了一种促进学生成功和教师卓越教学的合作文化。
CWE通过提供以下支持和服务来实现其使命：一对一和小组咨询；写作小组、静修和新兵训练营；讲习班和报告会；数字化学习工具；教师专业发展；WAC/WID资源和培训。该中心在写作过程的任何阶段（头脑风暴、起草、修改和编辑）与非盟社区合作，支持所有形式的学术、专业写作和创意写作，包括论文、研究论文、实验室报告、演讲和演示、数字作品、海报、多模式项目、创意作品、个人陈述、奖学金论文、求职信、论文和学位论文、赠款和校外资助提案。还有出版的手稿。通过提供广泛的支持，CWE提供透明、明确的写作和沟通教育。
1. 作家将更加意识到写作是一个反复的过程。他们将努力开发一个个性化的写作过程和练习策略的修订。
2. 作家将会意识到写作和交流是一种修辞。他们将学习修改文本，以解决不同背景下说话者、目的和听众的担忧。
3. 作家将被介绍到策略转移现有的写作和沟通技巧，以新的修辞情况，学科和流派。
4. 作者将被介绍如何定位和利用资源，支持他们的工作。
1. 教师将意识到将写作和交流整合到所有层次和所有学科的课程中的价值，并将学习写作和交流教学的最佳实践。
2. 教师将在写作和沟通作业设计、反馈策略和/或评估方面发展技能。
3. 教师们将学习如何以个性化的方式教授写作和交流，从而促进所有学生群体的成功。
